Objectifs pédagogiques

• Être capable de déployer une stratégie managériale pour fédérer les équipes
• Développer ses outils : s’organiser, planifier, communiquer

Identifier son style de management et l’adapter aux situations :

• Questionnaire : quel style de manager êtes-vous ?
• Pyramide des besoins (de Maslow ) adaptée à la vie professionnelle
• Test importance et hiérarchie des motivations et intérêts professionnels
• Mise en situation, technique théâtrale (mîmes, jeux de rôle, techniques d’improvisation…)

Vision et valeurs de votre rôle de chef d’entreprise :

• Test de l’Ikigai (Mission)
• Vision et mission du chef d’entreprise
• Valeurs de l’entreprise et du chef d’entreprise
• Les niveaux logiques
• Mise en situation, technique théâtrale (mîmes, jeux de rôle, techniques d’improvisation…)

Mieux se connaitre pour mieux se positionner pour mieux s’organiser :

• Prendre conscience de ses croyances au niveau professionnel
• Position de perception : Triple point de vue pour évaluer une situation , la vivre de différentes
manières: associé, à la place de l’autre, spectateur.
• Organiser sa réflexion selon 6 points de vue : les faits, les émotions et intuitions, les risques et la
critiques, les avantages, la créativité, la prise de recul (Chapeau d’Edward De Bono)
• Mise en situation, technique théâtrale (mîmes, jeux de rôle, techniques d’improvisation…)

Mieux gérer son temps et ses priorités :

• Réaliser un diagnostic et une analyse de sa situation actuelle de travail : points forts et points
d’amélioration
• Réaliser un plan d’action d’axes d’améliorations
• Acquérir des outils
• Mettre en œuvre ces outils pour une identification de ses priorités, et une prise de décision afin
d’améliorer son organisation, son équilibre, sa communication (avec ses responsables et
collaborateurs) et son efficacité
• Evaluer en continue son nouveau mode d’organisation et l’améliorer en conséquence

TEST DE VALIDATION DES COMPETENCES ACQUISES
ATTESTATION DE FORMATION DELIVREE EN FIN DE STAGE